Anna Hady

Doświadczenie w pracy z Pacjentami:

• od 2023 roku.

Doświadczenie zdobywała:

• 2024 – obecnie – Fundacja Życie Warte Jest Rozmowy – specjalistka w dziale pomocy, wsparcie osób w kryzysie suicydalnym,
• 2021 – obecnie – praca ambulatoryjna, pierwsza pomoc psychologiczna dla osób w kryzysie, wsparcie i psychoedukacja dla rodziców dzieci w kryzysach rozwojowych, wsparcie dla osób w kryzysie wypalenia rodzicielskiego,
• 2024 – Mazowieckie Centrum Neuropsychiatrii – staż na Oddziale Psychiatrycznym dla młodzieży,
• 2023-2024 – Stowarzyszeniu OPTA – staż w rocznej grupie terapeutycznej dla rodziców nastolatków w kryzysie,
• 2023 – Centrum Terapii Dialog – staż Psycholog w Praktyce.

Wykształcenie:

• 2023 – obecnie –  Szkoła Psychoterapii Dialog,
• 2021 – Instytut Pozytywnej Terapii Kryzysu – szkolenie z zakresu Pierwszej Pomocy Pscyhologicznej (PFA) oraz wsparcia psychologicznego w kryzysie, certyfikat Konsultant Kryzysowy II st.,
• 2018 – University of Pennsylvania – Foundations of Positive Psychology Specialization.

Dodatkowe szkolenia:

• 2023 – ACT as a Brief Intervention – dr Russ Harris – Psychwire,
• 2023 – ACT for Adolescents – dr Russ Harris – Psychwire,
• 2023 – Assessing and Managing Suicide Risk – Zero Suicide Institute,
• 2022 – Crisis Stabilization and Safety – Somatic Experiencing Int,
• 2022 – ACT for Depression & Anxiety Disorders – dr Russ Harris – Psychwire,
• 2021 – Konsultant Kryzysowy II stopnia – Instytut Pozytywnej Terapii Kryzysu,
• 2021 – Advanced Master Program on the Treatment of Trauma – National Institute for the Clinical Application of Behavioral Medicine,
• 2019 – ACT for Begginers – dr Russ Harris – Psychwire,
• 2018 – Foundations of Positive Psychology Specialization – University of Pennsylvania.

Specjalizuje się w:

• pracy z pacjentami doświadczającymi depresji,
• pracy z osobami dorosłymi z Zespołem Aspergera,
• pracy z osobami w sytuacji okołorozwodowej,
• pracy z osobami uzależnionymi,
• pracy z osobami doświadczającymi mobbingu, wypalenia zawodowego,
• pracy z osobami dorosłymi z ADHD,
• pracy z osobami w kryzysie wypalenia rodzicielskiego.

Wypowiedzi w mediach i publikacje:

• panel o wspieraniu dzieci w wyborach edukacyjnych, program „Rodzic wspiera młodzież wybiera”, Departament Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego >>ZOBACZ<<
• webinar „Wartość dobrych relacji rodzicielskich w świecie nowych technologii”, Fundacja Dbam o Mój Z@sięg >>ZOBACZ<<
• poradnik oraz materiały psychoedukacyjne w kampanii społecznej realizowanej przez Fundację Dbam o Mój Z@sięg – „Nowe technologie w domu. Krótki poradnik dla rodziców”, Gdańsk 2022 >>PRZECZYTAJ<<
• artykuł „Budowanie relacji w szkole przez odpowiadanie na indywidualne potrzeby uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem Process Communication Model®„, Edukacyjna Analiza Transakcyjna 9/2020 >>PRZECZYTAJ<<